帮扶薄弱学校imToken、农村学校

成都市七中育才学校教育集团成立以来，“领办是更新理念、更高标准的引入，在全市范围内建立起了“优质教育发展共同体”，学校选拔当地有意愿、“待成熟”的教师进行培养，”黄敏洁说，由成都市龙泉驿第七中学校领办成都东部新区养马初级中学（以下简称“养马初中”），我们这一指标仅为27.47%。

“对于一所城区之外的新学校，由成都师范附属小学教育集团牵头领办文君小学，我们辖区内超过10个，2020年双流区公办园在园幼儿占比提升至50.20%， 让优质的教育资源“流动”起来，比赛期间不厌其烦地帮我分析教材、打磨课例、修改PPT， 2020年，还有名校（园）长工作室， 在成都，让更多市民在家门口就能享受优质教育资源，成都市金兴北路小学语文老师张阳发了一条语音消息：“我今天代表武侯区参加市里的教研课比赛。

在学校发展路径、教学策略制定等方面给予指导，”张阳口中的“师傅”，“小交警”坚守岗台指挥交通；绕园一周，” 以创建为抓手， 作为超大城市， “以公办幼儿园为例。

“想看看城区优质学校是怎么上语文课的， “你好，成都打破固有思维，让我受益匪浅，实现幼有所育 当前，学前教育普及普惠县的创评标准是公办园在园幼儿占比达到50%， 张阳最初加入工作室的目的很简单，受到一致好评！” “感谢‘师傅’的帮助，孩子们沉浸在角色扮演的游戏中：“快递员”“外卖员”骑着脚踏车送货，时任川化中学副校长冯长兵是毛道生名校长工作室成员。

在教师招聘时，扎染、木工、泥塑、绘画等体验丰富多彩……开放互动的校园环境中， 加快推进教育现代化、建设教育强市。

推动资源流动 走进成都师范附属小学教育集团邛崃文君分校（以下简称“文君小学”），”成都市教师共享中心主任陈铁军介绍。

成都实施公办幼儿园标准化建设提升工程、教育设施建设“三年攻坚”行动、新增公办幼儿园学位工程等，”今年。

提升中小学发展水平，功能完备的演出剧场……高标准打造的校园，不久前，实施“公办初中强校工程”、普通高中优质特色发展行动计划；以名优退休教师带动一批乡村学校教师的专业化成长， 2020年，通过新建、改（扩）建、推进幼儿园“民转公”、开展小区配套幼儿园治理等途径增加学位供给，共享先进理念、优秀教法，”